🧑‍💻 Наш Центр дает отличные возможности для профессиональной реализации студентов, как в рамках своей специальности, так и педагогической сфере.

☝️Мы знаем, как на данный момент на рынке труда необходимы IT-кадры, а также педагоги IT-направленностей, которые смогут дать новому поколению актуальные и необходимые знания для полноценной работы с информационными технологиями, 📚 поскольку в современном мире, и образовании, 👦 детей с самого раннего возраста знакомят с современными технологиями, программированием, моделированием, нейросетями. 🔗

✅ Именно поэтому мы даем студентам возможность попробовать себя в нескольких направлениях (студенты посещают различные занятия нашего центра, знакомятся с особенностями каждого направления, спецификой) и сферах - как по профилю подготовки (работа с ПК, настройка ПО), так и в педагогической (работа с детьми).

🎯В ходе прохождения практики, студенты:

По профилю подготовки:

💫работают с программным обеспечением: занимаются его установкой, настройкой, обновлением:

💫производят настройку ноутбуков, занимаются их подготовкой к занятиям;

💫 учатся работать с документацией.

По педагогическому профилю:

📚помогают обучающимся решать возникающие вопросы;

📚контролируют выполнение заданий.

👩‍🏫 Наши педагоги-наставники активно помогают студентам адаптироваться к новой среде, наладить коммуникации с детьми, получить ответы на интересующие вопросы об особенностях деятельности центра, помочь в вопросах самоопределения в IT и педагогике.

🙌И, конечно же, мы будем рады видеть наших студентов в дальнейшем в роли педагогов нашего Центра, если они решат связать свою жизнь с этой увлекательной, такой необходимой и важной сферой дополнительного образования IT-направленности!

12 марта 2025 года Центром цифрового образования детей «IT-куб» г. Старый Оскол (МБУ ДО «ЦД(Ю)ТТ N2») в онлайн-формате была проведена муниципальная Олимпиада по программированию «Шаг в будущее».

👧🏻 В Олимпиаде приняли участие 337 обучающихся образовательных учреждений Старооскольского городского округа в возрасте от 7 до 17 лет.

📚 Олимпиада предполагала 2 вида заданий: теоретические (в формате тестирования) и практическое задание (согласно номинации).

📍Важным условием для участников было выполнение как теоретической части, так и практического задания. Однако, 45% участников не выполнило практическую часть Олимпиады.

👓 Членами жюри было рассмотрено и оценено 152 конкурсные работы в номинациях:

- Baby-программист (7-10 лет);

- Компьютерный гений (11-13 лет);

- Я - программист (14-17 лет).

🏆 Результаты Олимпиады показали разнообразие идей, оригинальность, технически грамотное выполнение заданий по разработке программ, приложений и презентаций.

🎉 Поздравляем победителей, призеров и их наставников! Благодарим всех за участие и желаем новых побед😉

Итоговый приказ и образец грамоты 🔗 disk.yandex.ru/d/p3I2HIMm...

Просим руководителей передать грамоты в печатном виде в наш центр (мкр Жукова 19А) на подпись ✍️

👦 Обучающиеся объединения «IT-грамотность» в преддверии Международного женского праздника - 8 Марта, старательно разрабатывали свои уникальные открытки 💌 в текстовом редакторе, с применением изображений, 🖼️ красивых шрифтов, 🖊️ рамок и текстур для любимых мам 👩 , бабушек, 👵 сестричек! 👧🏻 Каждая открытка получилась поистине уникальной, необычной, в каждую вложены добрые пожелания ♥️

Такую открытку можно подарить как в электронном виде, 👨‍💻 отправив в мессенджерах, так и на бумажном носителе🫶

После разработки открыток, ребята вместе с педагогом распечатали их на цветном принтере и вручили их адресатам в праздничный весенний день! ☀️

Открытки будут долго радовать своих адресатов, ведь в каждую из них вложена частичка души разработчика🥹

🎮 в рамках занятий курса, разработали 🤩 уникальные интерактивные квесты виртуальной и дополненной реальности с различными уровнями, 🪜 сюжетными линиями, 🕹️препятствиями и заданиями, 👾 и, теперь перешли к тестированию собственных разработок для получения достойного результата 🙌

📆 28 февраля 2025 года на базе МБОУ «СОШ №12 с УИОП» состоялось заседание муниципального методического объединения педагогов дополнительного образования, участие в котором приняли педагоги ЦЦОД «IT-куб» г. Старый Оскол (МБУ ДО «ЦД(Ю)ТТ №2») Кованев Даниил Эдуардович и Говердовская Анастасия Дмитриевна.

🗣️ В ходе заседания с докладом на тему: «Новая модель поддержки профессионального самоопределения детей: методологическое обоснование» выступила Декина Наталья Викторовна, начальник МБУ ДПО «СЦРО». ✔️Наталья Викторовна поделилась актуальной информацией о текущей ситуации с профориентацией школьников, современными методиками и направлениями развития профориентации детей посредством компетентностных ориентаций. 📊

👩‍🏫 Степанова Вера Васильевна, методист МАОУ «ОК «Лицей №3» им. С.П. Угаровой», руководитель муниципального методического объединения педагогов дополнительного образования, поделилась актуальными аспектами профориентационного компонента в содержании и реализации ДОП.

В рамках практической части заседания, педагоги МБОУ «СОШ №12 с УИОП» продемонстрировали успешные практики профориентации обучающихся в дополнительном образовании, применяемые в данной школе. Были представлены:

✔️ конструкции роботов, их виды, вариации сборки, квадрокоптеры; 🤖

✔️образовательный комплекс «Детский завод», процессы которого обучающиеся могут программировать и автоматизировать, а также вариация с ручным управлением;🏭

✔️ отдел 3D моделирования: 3D принтер, изделия обучающихся из PLA-пластика;

✔️производственный цех с различными станками.

🕹️Применение подобных современных технологий в дополнительном образовании на базе школы, позволяет интегрировать практические методы развития профессиональных компетенций, а также непосредственно профориентацию в учебный процесс 📚

Благодарим организаторов за познавательное мероприятие по столь актуальной теме для педагогов дополнительного образования 🙌

🎨 Обучающиеся объединения «IT-грамотность» на занятиях, в преддверии Дня защитника Отечества, разрабатывали открытки в графическом редакторе Paint/Paint 3D.

Каждая открытка получилась по-своему уникальной! Но, самое главное, что в каждую открытку вложена частичка души автора 💙

Такую открытку можно дарить как в электронном виде, в формате изображения 🖼️, так и в бумажном. После разработки открытки были распечатаны на цветном принтере и, в праздничный день, вручены адресатам 🌟

👶 Самые младшие обучающиеся нашего центра - ребята из объединения «Айтишка Junior» наравне с ребятами постарше, активно участвуют в конкурсах различного уровня! 🥇

👏 Да, конкурсы бывают даже для таких маленьких программистов!

🧑‍💻 Перед Новым годом малыши старательно готовили работы для номинации «Анимированная открытка в scratch junior» межрегионального дистанционного конкурса «Новогодняя сказка 3.0», проводимого ЦЦОД «IT-куб» г. Рязань. А уже после новогодних каникул получили заслуженные награды! 🎄

Наши маленькие призёры со своими грамотами и призами на фото 📸

Грязных Арина - 2 место 🥈

Толстых Фёдор - 2 место 🥈

Котенёв Роман - 3 место 🥉

Руководитель: Говердовская Анастасия Дмитриевна.

Поздравляем ребят и желаем дальнейших успехов🏆👏

🙌Очки виртуальной реальности предлагают множество возможностей как для обучения, так и для развлечений. Одной из возможностей применения VR-очков являются виртуальные экскурсии, открывающие двери в мир неизведанных мест, или же всеми известных и любимых локаций. 🌍 Виртуальные экскурсии с использованием VR-очков позволяют пользователям путешествовать 🧭 по миру, 🗺️ не выходя из дома 🏠

📚 В объединении «Разработка виртуальной и дополненной реальности» обучающиеся перешли к разработке экскурсий с применением технологий виртуальной реальности для VR-очков!

👓 Ребята самостоятельно выбирают локации, панорамные снимки этих локаций и, через специальную программу, создают виртуальные экскурсии в формате 360 °. 💡 Работа максимально увлекательная, поскольку обучающиеся не только разрабатывают экскурсии, но и тестируют их в VR-очках в режиме реального времени! ⏰

Обучающиеся объединения Android-разработка активно практикуются в разработке приложений: на данный момент, на занятиях ребята изучают формат многооконной разработки приложений, разрабатывая приложения на свободную тему. 💡

📱 Один экран (страница/окно) в мобильном приложении - это хорошо, но, как и в случае с одностраничным сайтом, информации может быть недостаточно или же, избыточно для одной страницы (окна), 👨‍🔧именно поэтому разработчику мобильных приложений нужно уметь делать различные по своей структуре приложения.

🙋‍♀️ Для определенных задач, поставленных на разработку, бывает, что достаточно и одного окна/экрана, но встречаются задачи, требующие более масштабного решения.

🙌Разумеется, работа с многооконным приложением сложнее, требуется создать каждый экран отдельно, подключить их с главной странице, настроить логику переходов между экранами, сделать функционал каждой кнопки на каждом экране, проработать дизайн. 🗣️Но, стоит отметить, что такие приложения оцениваются в разы выше, поэтому, разработчик, умеющий работать с многооконными приложениями, никогда не останется без работы и будет востребован на рынке труда! 💰

📚 На занятиях в объединении «Системное администрирование» упор сделан на получение практических навыков, применимых как в жизни, так и в будущей профессиональной деятельности. 👨‍🔧

💭 Заветная мечта практически каждого айтишника - собрать свой идеальный ПК, 💻который будет подходить по всем параметрам, характеристикам, станет идеальным инструментом для работы. 😻

💡 Наши обучающиеся практически всё первое полугодие изучали устройство ПК, его компоненты и функции, которые они выполняют. Теперь у них есть отличная база знаний для того, чтобы самостоятельно выбирать компоненты, сравнивать их и создавать собственные конфигурации ПК.

☝️ Есть даже базовые практические навыки сборки/разборки учебного ПК!

🙌Теперь перед обучающимся стоит задача: собрать несколько виртуальных конфигураций ПК под разные запросы, бюджеты и т.д. Все это ребята делают на сайте сети магазинов DNS, который имеет множество возможностей: в т.ч. виртуальной сборки, сравнения компонентов, фильтр стоимости.

🗣️ После виртуальной сборки каждый обучающийся презентует свою работу, рассказывает возможности, цели сборки, бюджет и все нюансы. (Например, почему выбран тот, или иной компонент).

👶 Наши малыши из объединения «Алгоритмика Kids» приняли участие 🧑‍💻 не только в конкурсах муниципального уровня, но и межрегионального: а именно, в организованном Центром цифрового образования детей «IT-куб» г. Лиски (ГБПОУ ВО «ЛПТТ имени А.К. Лысенко») межрегиональном дистанционном конкурсе проектов в Scratch «Новогодняя IT-открытка».

🎉 И мы с радостью делимся с вами результатами:

🥇 Малахова Раиса - 1 место, возрастная группа 8-10 лет;

🥇 Юхманов Михаил - 1 место, возрастная группа 5-7 лет;

🥈 Созинова Полина - 2 место, возрастная группа 5-7 лет.

Руководитель: Говердовская Анастасия Дмитриевна.

Вперед к новым победам! ✨

🙋‍♀️Обучающиеся объединения «Алгоритмика Teen» завершили ✅ освоение первой части программы и перешли 🪜 на новый уровень и программу-продолжение «Алгоритмика Teen+» 📚

☝️ Программа «Алгороитмика Teen+» является логическим продолжением программы «Алгоритмика Teen», считается более сложной по своему содержанию.

💡 В рамках освоения программы, обучающиеся учатся разрабатывать разные виды игр в Scratch, а также делают аналоги существующих и собственные - поистине уникальные! 🪄

👨‍💻 На недавних занятиях ребята делали всеми известную игру «Змейка» (Snakes 🐍): разрабатывали собственные фоны для игры и различных исходов (проигрыш, выигрыш), обложку, персонажа (змейку), которая растет, поедая яблоки с помощью используемых в игре переменных, управление для персонажа, подсчет времени и очков.

Результат работы вы можете увидеть в нашем клипе ⬇️

Не забывайте ставить 👍 за старания ребят

🌥️На улице так мокро, серо и очень не хватает снега, настоящей зимы❄️

👶Но наши малыши из объединения «Айтишка Junior» решили сами добавить снега в серые будни, ☃️ запрограммировав игру в снежки на платформе Scratch Jr 📱

Ребята очень старались:

✅добавляли персонажей;

✅рисовали снежки;

✅меняли фон, делая его зимним;

✅программировали персонажей на движения, диалоги, а также на касания (если снежок касается персонажа - персонаж отпрыгивает и кричит, а снежок падает вниз)

🙌У каждого из обучающихся получились уникальные работы" со своими фонами и персонажами. 🪄

А результат работы вы можете увидеть в клипе ⬇️

#itкубстарыйоскол

В преддверии Нового года, в нашем центре стало доброй традицией проведение предновогодних кинопоказов на последних занятиях года😉

❄️Кинопоказы любят и дети, и педагоги, ведь на них есть своя уникальная, поистине уютная и дружественная атмосфера 🌟

🎅🏻 Ребята очень ждут и готовятся к кинопоказам:

✔️ выбирают фильмы с помощью голосования внутри группы;

✔️ закупаются с родителями вкусняшками;

✔️ обсуждают, кто сколько пледов возьмет.

На кинопоказах мы можем не только сидеть, но и лежать на пледах, пьем чай, кушаем и обмениваемся вкусняшками, болтаем и, конечно же, смотрим любимые фильмы 🍿

А после кинопоказов ребята уходят с новогодним настроением и прекрасными эмоциями, заряженные позитивом на зимние каникулы❄️

Обучающиеся центра цифрового образования детей «IT-куб» не только учатся программированию на увлекательных занятиях, но и показывают свои навыки и умения на различных конкурсах!

И нам есть, чем поделиться с вами ⬇️

Ребята из различных объединений нашего центра были награждены почетными грамотами Департамента образования администрации СГО 🌟

👩‍🏫 В муниципальном конкурсе медиатворчества и программирования «Учителю посвящается»:

- Краснов Виктор, обучающийся объединения «Алгоритмика Kids», занял 1 место в номинации «Живая открытка учителю» (возрастная категория 7-9 лет);

- Часовских Захар, обучающийся объединения «Алгоритмика Teen», занял 3 место в номинации «Живая открытка учителю» (возрастная категория 10-13 лет);

Руководитель: Говердовская Анастасия Дмитриевна.

📱 В номинации «Профессия «Учитель» приняли участие ребята из объединения «Мобильная разработка» и также порадовали нас результатами:

- Кравченко Ульяна, 1 место (возрастная категория 10-13 лет);

- Тимофеев Роман, 2 место (возрастная категория 10-13 лет);

- Говорющенко Александр, 1 место (возрастная категория 13-15 лет).

Руководитель: Кованев Даниил Эдуардович.

🍂 В муниципальном конкурсе медиатворчества и программирования «Осень в цифре-2024»:

🎥 В номинации «Осенняя анимация»:

- Созинов Арсений, обучающийся объединения «Алгоритмика Kids», занял 1 место (возрастная категория 7-9 лет);

- Дурова Алиса и Малахова Раиса, обучающиеся объединения «Алгоритмика Kids», заняли 2-е места (возрастная категория 7-9 лет);

- Баланов Семён, обучающийся объединения «Алгоритмика Teen», занял 2 место (возрастная категория 10-13 лет);

- Леднева Мария и Часовских Захар, обучающиеся объединения «Алгоритмика Teen», заняли 3-и места в номинации «Осенняя анимация» (возрастная категория 10-13 лет).

Руководитель: Говердовская Анастасия Дмитриевна.

📱 В номинации «Осеннее приложение», в возрастной категории 10-13 лет, ребята из объединения «Мобильная разработка» заняли:

- Меркулов Егор, 1 место;

- Тимофеев Роман, 2 место;

- Панасенко Герман, 3 место.

Руководитель: Кованев Даниил Эдуардович.

🎉 Поздравляем ребят и их наставников с достойными результатами! И желаем еще больше побед в новом году! 🏆

Фото с остальными призерами мы выложим в альбом «Наши достижения», как только вручим им грамоты 👍

Наши маленькие программисты учатся программировать игры в Scratch Jn ‍ Ребята-дошкольники из объединения «Айтишка Junior» активно изучают среду программирования Scratch Jn. С начала года и по сей день малыши делали свои первые 🪜 шаги в программировании: учились делать анимированные истории в Scratch Jn. Сейчас ребята уже много знают и умеют, а значит, пришло время для более сложных заданий, а именно: программирования простых игр На одном из занятий обучающиеся создали игру: «Поймай подарки и наряди ёлочку». Что было сделано:
нарисованы елка, украшенная елка, елочные шары, подарки, фон.
написаны слова, которые проговаривает персонаж (ребята только учатся читать, но у них всё получилось)
запрограммированы подарки на падание, а также на нажатие (если нажать на падающий подарок - на елке появится украшение)
запрограммированы елочные игрушки и сами елки.‍ Была проделана сложная и увлекательная работа! А что получилось у ребят, вы можете увидеть в нашем клипе

Для обучающихся объединения «IT-грамотность» это три главных слова, которые запускают волшебный 🪄 процесс творческой разработки, полет фантазии, особое мышление и, самое главное, самостоятельную деятельность по отработке полученных навыков по пройденным темам.
Что подразумевает под собой «свободная тема презентации» в нашем Центре?
Обучающимся дается не просто свободная тема, а небольшое техническое задание: представить себя в роли учителей и подготовить несколько слайдов на любую, с точки зрения обучающихся, интересную для группы тему, презентация должна в себя включать теоретический материал, который нужно будет объяснить группе и вопросы по теоретическому материалу, на которые группа должна будет ответить после изучения темы. Количество теоретических слайдов должно быть 🟰 количеству вопросов.
Такой формат задания позволяет обучающимся не просто скопировать информацию из интернета, а глубоко погрузиться в выбранную тему, поскольку для составления вопросов нужно понимать, о чем твоя презентация.
Дети выбирают самые разные темы: от правления Екатерины II до тайн космоса , от разновидностей видеокарт до полезных советов о том, как выжить на уроке математики и физики‍ и биомов игры Minecraft
На наших занятиях не бывает скучно все дети активно вовлечены в процесс разработки и защиты своих презентаций , а ниже мы прикрепляем фото с занятий по IT-грамотности на этапе защиты презентаций

#itкубстарыйоскол #сго #образование31